Los profesores, dada la complejidad y modernismo de los nuevos tiempos, necesitan una buena dosis de sofisticación en el conocimiento y en la acción. Como decía Dewey, el perfeccionamiento del profesorado solo se puede conseguir a través de un equilibrio entre acción y reflexión.
Una de las características únicas de la enseñanza como actividad profesional es que el profesor práctica en compañía de otros adultos. Actuar y reflexionar representan los procesos clave del desarrollo profesional. Ellos sirven como una piedra de toque para la eficacia del profesor. Se puede llegar a conseguir, a través del tiempo, dedicación y esmero en la práctica docente.
Ahora bien, hagamos un breve recuento de lo que debería ser la práctica docente actual, lo que los jóvenes necesitan como ejemplo y modelo a seguir, por ejemplo, los buenos docentes desarrollan las habilidades en los estudiantes para pensar. Para conseguir esto, los profesores deben comprobar cómo funciona el pensamiento en los seres humanos. El concepto de aprendizaje significativo es especialmente importante para el desarrollo del pensamiento del estudiante.
Los buenos docentes son capaces de organizar actividades de aprendizaje significativo, quienes a su vez ayudaran a los estudiantes en esta tarea comprendiendo y promoviendo los procesos de sensibilización, atención, adquisición, personalización y recuperación que determinan la medida en que los estudiantes son capaces de aprender significativamente.
La enseñanza de calidad implica algo más que el desarrollo de habilidades cognitivas. Los buenos profesores son capaces también de establecer una relación adecuada con sus estudiantes desde el principio. Interactúan libre y fácilmente con la clase, y los estudiantes los perciben como cordiales y auténticos. Los profesores eficientes acentúan más la cooperación que la competición en sus clases, lo cual desemboca en exigencias y logros maduros de aprendizaje para sus estudiantes. Asimismo, acentúan más el proceso que el producto. Sus metas generales son mejorar las relaciones entre los estudiantes y ayudar al desarrollo de su autoestima.
Los profesores eficientes comprenden el desarrollo de los comportamientos de los estudiantes y estructuran la clase de forma que favorezca la formación de comportamientos positivos.
La habilidad de los profesores para acentuar la motivación en los estudiantes, es la clave principal de toda acción escolar. Los comportamientos positivos de los escolares aumentan su motivación para el rendimiento en la clase, pero también es tarea de los docentes actuales otros factores implicados en la motivación como satisfacer las necesidades de los estudiantes, desarrollar sus intereses o ayudarles a conseguir una visión equilibrada de sus personas y de sus conductas.
Los buenos profesores tienen clases agradables, organizadas y productivas. En cambio, los profesores poco eficientes tienen dificultad en establecer las condiciones adecuadas para lograr conductas equilibradas y sensatas. La diferencia más desatacada entre estos dos tipos de profesores es la habilidad de los profesores eficaces para prevenir los problemas de conductas. Se trata de profesores muy sensibles a lo que sucede en sus clases, tienen la habilidad de manejar las situaciones conflictivas y de superar las dificultades que se les presentan. Asimismo, suministran excelentes modelos de conducta y ayudan a los estudiantes a aprender a trabajar cooperativamente con otros. Por el contrario, los profesores poco eficaces ofrecen modelos de conducta poco deseables y no entienden su papel de ayudar a los estudiantes a aprender por observación e imitación.
Vista la docencia como un arte, implica entonces que un maestro debe tener ciertas virtudes a comunes a todos los seres humanos, en vista de que lo que hace es modelar un tipo de persona de acuerdo a cierto interés de nación, mucho del que hacer docente debe estar encaminado a que el estudiante adquiera conciencia de lo que es y su relación con todo lo que le rodea, pero para ello el mismo docente debe tener claro el papel que juega, pues pareciera que algunos han olvidado esa responsabilidad.
ResponderEliminarLa educación es el arte de modelar al dicente de manera que sea un ente que aporte mucho a la sociedad en la que se desenvuelve
ResponderEliminarEn las profesiones donde uno trabaja con personas un error puede ser dramático ya que se trata de vidas humanas que se pueden formar o deformar. Nuestra labor como docentes marcará la vida profesional e intelectual de nuestros alumnos, es por ello que debemos ser completamente capaces de formar personas con valores, criterio, comprensión e iniciativa ante toda sircunstancia que se le presente en su diario vivir.
ResponderEliminarLa doncecia es un don que se es dado o adquirido segùn lo deseemos, la doncencia se lleva en nuestro diario vivir, usemos esa herramiento para educar todo el tiempo. Si los pintores famosos aplicaron la tènica de collage, apliquemos ese collage de herramientas para hacer màs enrriquecedor nuestra labor educativa.
ResponderEliminarUn buen docente es el que con su entrega, pasión y amor a su trabajo, logra destruir, grandes paradigmas en sus estudiante, facilita el aprendizaje utilizando estratégias diversas para lograr sus objetivos en cada uno, por lo que pido a Dios, que con estas caractérísticas acompañadas con el análisis crítico, pueda brindar a mis alumnos un aporte adecuado para su formación profesional, y un día al encontrarme en su camino, tengan un grato recuerdo de alguien que con pasión, tolerancia y amor, le formo en ciertos aspectos de su vida.
ResponderEliminarNo todos los seres humanos son capaces de transmitir conocimientos, algunos en nuestro país piensan que la labor docente es una labor cualquiera y nos tratan como cualquier cosa, quejándose después de la locura y la falta de preparación de sus hijos, sin tomar partido en la educación de los mismo, pues piensan que el docente solo toma un libro y lo “dicta”, pero la docencia es mucho, pero mucho más que eso.
ResponderEliminarLes digo a los que piensan que el docente es cualquier cosa: enseñar es un arte y una habilidad que no todos poseen.
Si bien este es el titulo la educación es un arte, y una belleza incomparable, claro el que tiene vocación, y la madera de ser docente. Cada uno de los docentes,ven como crecen sus obras de arte según el tiempo que le dedico a cada uno de ellos
ResponderEliminarEs un tema muy interesante pero sobre todo refleja la accion educativa que se debe realizar como docente de una forma productiva, eficiente, vocacional y amorosa para crear y fortalecer al educando en todos los aspectos relacionados hacia el arte de educar.
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